10月23日,公共基础教研室在308办公室开展了以《体育与健康》课程为主题的集体备课。
本次集体备课由教研室主任罗群老师主讲,涵盖教案书写要求、规范及创新教案等内容并以“篮球双手胸前传球教学”为例进行详解。教学分为课前预习,开始部分、准备部分、老师讲学生做的基础部分、结束部分等几大部分组成,通过多种练习手段和辅助措施,强调同伴之间的合作与竞争。同时,通过练习形式、竞赛活动与评价方法,提高课堂教学的实效性。在教学的组织上努力做到“精讲多练”,充分强调“将课堂还给学生”,努力做到教学层次清楚,给学生留有自主练习的时间和空间。教学中教与学的互评环节能使我们都能相互进步,更好的完善自我,能有效提高教学质量和学生学习的积极性,能促进师生关系的融合。最后,使学生充分认识本堂课内容,学有所得,教师更好掌握掌情,也能让掌生更好的巩固所学知识。
此次集体备课在场老师们都发表了自己的建议,“如果是我上这堂课,我应该如何去做”、“为什么要这么做”等,充分发挥了集体的智慧,让本次集体备课更加具有意义和效果。“路漫漫其修远兮”,我们的课堂教学还需要不断地打磨与改进,教研室的发展更需要每位老师的参与和努力。相信通过本次集体备课事件,老师们定能带着收获继续前行。