为进一步推动分校教育教学改革,深入探讨和优化人才培养模式,2025年1月13日上午分校成功举办了“工学一体化人才培养模式”教师研讨会。会议分为两个阶段举行,第一阶段以教研室为单位进行研讨,第二阶段由各教研室代表进行汇报展示,分校党总支副书记彭昌春、教学督导部部长蔡韵及长沙分校全体专职教师参加本次研讨会。
第一阶段,各教研室围绕相关议题展开激烈讨论,各位老师结合自己的教学实践,就工学一体化人才培养模式教材、教法、教学实施提出了许多宝贵的意见和建议。
第二阶段,蔡韵首先对2024年度长沙分校教学改革进行了总结,分校教研课改工作在探索与实践中稳步前行,取得成效,2025年我们将继续深化教研课改工作,全力打造“学习型”师资队伍,加快推进分校工学一体化教育教学改革。
接着,汽车技术教研室刘功清老师分享了“汽修专业项目式教学法”、唐浩老师就“工学一体化课程体系构建的探讨”、公共基础教研室刘玲老师从“文化基础课如何更好地服务于学生综合素质提升,以《就业指导》为例,采用一体化教学”、自动化技术教研室王均老师围绕“工学一体化人才培养模式,思考如何促进学生职业发展”、商务信息教研室的方韵围绕“平面设计项目式教学探讨”进行了发言。
党总支副书记彭昌春同志作总结讲话,2024年分校的工学一体化教学稳中有升,在工学一体化师资队伍、教学过程、实训场地的建设上都取得了成效,教育改革是一项系统工程,需要全校师生的共同努力和持续推动。他希望广大教师要继续加强学习、提升自身素质,积极适应教育教学改革的新要求和新挑战。
此次研讨会的成功举办,不仅为教师们提供了一个交流和学习的平台,也为推动我校工学一体化人才培养模式的深入实施提供了有力支持。分校将继续加强师资队伍建设,优化课程体系,为学生的全面发展和职业成功技术打下坚实基础。