培训研讨、充实提高——基础理论教研室开学前忙“充电”

为提升教师的教育教学水平，促进全员共同提高，新学期伊始，长沙分校基础教研室开展了培训研讨活动。

培训研讨分为两部分。程立老师做了题为《如何做好一名技工院校教师》为题，分析了技工院校学生的现状，提出了作为技工院校教师的三个方面。即：强烈的责任心和爱心、合适的教育理念和教育方法、加强业务学习，提升业务能力。教研室成员进行了深入探讨，分享了自己在工作中积累的经验。

刘玲老师就公共基础课的教学设计，以参赛课程为例，讲解了公共基础课教学设计的各要素、设计方法，以及在我校实际课程的应用，并就实际操作，列举了教学设计每个部分的具体内容。教研室成员根据自身教授课程，交流了各自的意见和心得。

    公共基础课承担着学生思政教育、基础理论课、职业素养课等多方面课程的教学，对学生素养提升和未来发展影响深远，通过此次培训研讨，基础理论教研室将继续在提升教学水平、提高教学实效上下功夫，为学生创设高质量课堂。此次培训得到了分校领导的高度重视，副校长廖光中、彭昌春、教学督导部部长杨宏、部长助理岳旭前往观摩和旁听了培训。