聚焦一体化课堂  交流共促教师成长——省汽车技师学院长沙校区自动化技术教研室开展公开课活动

　　为提升教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，强化教学改革力度，搭建一个互相交流、探讨、展示的平台。2019年12月10日下午七、八节课，蒲园琼老师在303PLC实训室向大家展示了一堂题为“基本指令综合应用——十字路口交通灯”一体化教学公开课。副院长谢红亮、教学督导部部长马果红和长沙校区部分教师参与了听课活动。

　　本堂公开课蒲园琼老师准备充分，熟透教材，教态自然，采用任务导向法、分组教学法等多种一体化的教学方法，精心设计每一个环节，充分体现新的教学理念。课堂上或引导，或提问，或点拨，或激励；同学们或说或写，或思考，或讨论交流，或对抗质疑，合作展示，精彩纷呈，取得了良好的教学效果。同时充分体现了蒲园琼老师踏实的工作态度和较强的课堂设计驾驭能力，展现了青年教师蓬勃向上、勇于进取的风采。

　　课后，各位听课老师对蒲老师的课进行了精细地点评。大家都对蒲老师的公开课给予了充分的肯定。同时也指出了不足之处，并提出了建议，力求尽善尽美。副院长谢红亮点评指出，他说，此次公开课准备充分，在教学活动中所采用的一体化的教学策略效果不错；美中不足的是选题内容过大，导致未凸显教学重点，作为一名青年教师，这堂公开课可圈可点。

　　通过公开课活动，不仅促进了教师间的相互学习交流，一定程度上推动了课堂教学改革，为专业课程建设奠定了坚实的师资队伍基础。教学督导部部长马果红提到，对于专业教师来说，在教学过程中要以职业活动来设计课程，突出学生的主体地位，注重过程评价，充分认识所教课程在课程体系和人才培养过程中的地位，主动提高自身的教育教学水平。