以研促教打造高效一体化课堂

　　为提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，搭建教师教育教学平台，6月27日下午金汐老师的平面构成课在教学楼204教室开讲，经济管理与信息工程系的老师参加了本次公开课活动。

　　在本次听课过程中，金汐老师认真备课，分组教学，教态亲切，态度端正；教学目标定位准确，层次清楚，信息量适当，课堂教学与实际绘画应用相结合，充分展示了青年教师良好的教学水平。　　

　　课后，信息技术应用教研室进行了集中评课活动，畅谈听课感想。教师们各抒己见，纷纷指出本堂一体化课教学的亮点与其有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括，让每位教师都受益匪浅。

　　  “教而不研则浅，研而不教则空”，开展这一活动，勉励教师要不断学习，不断实践探索，不断总结反思，努力打造高效课堂，促进青年教师个人专业成长。