专家引领促发展 分享学习共提高——湖南省汽车技师学院召开2018级新生班主任培训会

为使2018级新生班主任尽快融入德育队伍，切实提高班主任业务核心能力与综合素养，以更高的标准投入到班级管理工作中，助力德育队伍的建设。2018年8月22日至23日，我院学工部在第二多媒体教室开展2018级新生班主任培训会，党委书记曾红彪、副院长刘静文、以及来自邵阳、长沙两个校区近150名学院班主任、骨干老师参加了此次培训，会议由刘静文副院长主持。

此次培训我们有幸邀请到了全国先进班集体班主任、2012年、2017年全国职业院校技能大赛专家组成员王黎军老师，国家二级心理咨询师，心理治疗师，湖南省心理咨询师协会会员，湖南省教育心理学学会会员，邵阳市中心医院健康管理中心首席心理咨询师曾瑞伟老师以及湖南省汽车技师学院彭昌春部长、张健解老师、肖英老师，给我们全体班主任分享了一次德育工作的饕餮盛宴。

会议第一天，曾红彪书记首先进行了开班仪式的讲话，曾书记对班主任提出三点要求及期望：一是当“三好”班主任，即定好位，履好职，尽好责；二是订好三个规划，即个人发展、班级发展、学生成长规划；三是练好三项基本功，即科学的管理技巧、学生行为习惯养成教育、教室、宿舍、校园文化建设。

随后，王黎军老师以“班级精细化管理实务”入手，从精细化管理的目的——方法——原则，条分缕析地阐述了良好班级的建设是可以通过“精细化管理”达到“复杂的事情专业化、简单的事情流程化、流程化事情定量化、定量的事情信息化”，其中，培训会中提出的“5S”管理方法独特有效，为全体班主任工作提供工作的新思路和新方法。

张健解老师结合自身丰富的班主任及德育课教学经验，通过分享“猫吃辣椒”的故事，指出德育课要上好，就要做到“题目抓眼球；内容接地气；故事有引力；演讲有特色”。

中职学籍管理和资助工作是一项严格、严肃、政策性强的工作。肖英老师以“如何做好学生资助和学籍工作”为主题，将资助档案建立、相关政策等作了详尽的解释，并并耐心地示范学籍系统操作的方法。同时肖老师明确全体班主任在资助和学籍工作中“细心核查、精准扶贫”的职责，确保学院学籍和资助基础数据规范化、精确化。

第二天的培训，与会者依然兴味盎然，全神贯注。曾瑞伟老师结合中职院校学生的心理情绪特点和大脑发育的重要改变，通过修建“高速公路”的例子，生动形象地讲解了“爱与归属感”、“价值与效能感”的建立对青少年学生成长的重要性，图文并茂的情绪大脑掌中模型与运用，实用好用的“长颈鹿”式沟通语言等，对全体班主任开展今后的学生管理与心理辅导工作带来了帮助，增添了信心。

彭昌春老师带领全体班主任学习了新修订的《班主任条例》中的班主任的岗位职责；任职条件、选聘程序与任职规定；工作的原则；日常工作及考评；管理、培训、考核与评比；待遇；班级月度考核评分细则的修订，全体班主任明确了自身的职责，对班级工作充满了信心与激情。

此次班主任培训会，是心与心的交流，是分享经验，是共同解决问题的盛会，为新学期德育工作的顺利开展打下坚实的基础，对提高班主任管理水平起到极大的促进作用。相信各位班主任定会以更高的责任感，更饱满的工作热情做好班主任工作，以实际行动做好学生们的良师益友。