榜样力量 省级青年骨干教师蒋莹

从教学新兵到省青年骨干

靠扎实本领赋能学生未来

【榜样力量】蒋莹

在湖南省汽车技师学院电气工程系的实训室里，一位扎着利落马尾的女教师正指导学生调试工业机器人。她时而俯身检查电路，时而用生动的比喻拆解技术难点。这位被学生称为“全能莹姐”的老师，正是2024年湖南省技工院校青年骨干教师荣誉获得者——蒋莹。

 2019年，蒋莹初登讲台便迎来“三重挑战”：接手频繁更换班主任的19级自动化班，每周承担28节课时，同时备战全省教师职业能力大赛。凌晨两点的学生档案室、深夜独亮的办公室灯光，记录了她的拼搏时光。“那段时间我像台连轴转的PLC控制器。”她笑谈道。通过独创“三同步”工作法——课业辅导同步心理疏导、技能训练同步兴趣培养、班级管理同步家校联动，她将班级逆转为红旗班级，更以新教师身份斩获2022年全省教学能力大赛电工电子类一等奖。

  “教学不能‘纸上谈兵’，必须贴着生产线走！”作为自动化专业带头人，蒋莹将企业真实订单转化为教学任务，牵头制定专业教学标准。她主导的“岗课赛证”融合模式，把技能竞赛项目嵌入课程，用职业证书考核平台检验学习成果。近五年，她指导学生获“楚怡杯”机器人赛项省级奖项，带领团队连续三年在邵阳市教学能力竞赛中摘金夺银。

在蒋莹的课堂上，工业机器人不仅要精准执行指令，更承载着工匠精神的传承。她创新“两思两行”教学模式：课前导思激发兴趣，课后反思深化理解；课中既练技能又融思政，将社会主义核心价值观融入技术细节。面对智能制造转型浪潮，她提出：“新时代工匠既要精通传统技艺，更要驾驭数字思维。”如今，她正组建教学创新团队，计划3年内建成省级教师学习型团队，为湖南打造“先进制造业高地”输送复合型人才。

  “教师不是‘灯火守护者’，而是‘星火点燃者’。这或许正是她对教育的注解——以工匠之心雕琢课堂，用创新之火点燃未来。