袅袅秋意浓,教学研相长。为提升教师教学素养,提高教师们的教育教学水平,促进教师们的专业成长以及教师间相互学习、相互交流。10月31日上午,经管系教师曾马建在教学楼208开展以“函数参数”为主题的公开课。
课堂上,曾老师从编写“两个数最大值max”出发回顾函数的定义的语法和调用过程。以编写”power函数,计算x的平方“为例子引入函数的位置参数,并以”修改power函数,计算x的n次方“算法题出发引入实际的应用场景,使power函数既能满足默认的x平方的求解,也能自定义求解任意的x的n次方的值。通过添加默认参数完成函数功能完成与下一个知识点的衔接。更进一步的讲解了可变参数和关键字参数两个知识点。课中灵活运用多媒体工具,通过”击鼓传花“活动调动同学积极性,整堂课程生动有趣、气氛活跃。算法题的求解过程中老师循循善诱,学生思考探索,把课堂交还给学生,最终完成各个阶段程序的编写考验。整个过程进一步激发学生编程的乐趣,积极探索程序世界!我们相信编程是通向未来的钥匙,是改变世界的重要力量。课后,专业教师畅所欲言,提建议,就教学方法进一步交流,促进教学水平提高。
“独行速,众行远”,系部公开课为青年教师提供了思维碰撞的平台,听课评课有助于教师聚焦教研,助力专业发展。希望大家以此为契机,多多交流,共同进步!