2020年智能制造系教研教改活动计划

2020年智能制造系教研教改活动计划

一、指导思想

根据国发【2019】4号《国家职业教育改革实施方案的通知》和《湖南省汽车技师学院2020年教育教学改革实施方案》文件要求，着眼课堂教学、一体化教学和课程改革，转变教师教学观念，通过常规教学活动、培训、竞赛，共同提高教师教学水平和教科研能力，实现青年教师“一专多能”。

二、总体目标

通过本学期的教研教改活动，着力及时更新系部专业教师教学思想和教育观念，努力实施一体化教学改革，带领全体教师完成《湖南省汽车技师学院2020年教育教学改革实施方案》各项任务要求，着力提升教师业务能力、教科研能力和运用信息化教学能力，鼓励教师在论文、教学资源库、试题库、编写教材方面多出成果，争取在课题研究方面有突破。

1. 主要任务

   1、4月份完成2020级人才培养方案的修订。

   2、根据学院安排，逐步购买或制定课程教学大纲，建设合格、特色、品牌专业，建设合格、特色课程、品牌课程。

   3、根据《2019级人才培养方案》6月修订完成每个实训模块的实训课题，《2020级人才培养方案》9月修订完成每个实训模块的实训课题，

   4、深入推进“一体化”课程教学改革，提升学生的动手率。

   5、根据《系部2020教师培训计划》，通过培训，解决教师教学过程中困惑，提升教师业务能力和云教学能力。

   6、根据《系部2020实训场地“9S”管理实施细则》，加强实训室建设，规范、落实9S管理，通过知识竞赛提高学生的安全和文明生产意识。

   7、以赛促教、以赛促学，根据《学校和系部竞赛工作实施方案》，继续落实每个班级中“竞赛苗子”的培养；加强教师和学生的技能竞赛，为参加市级以上比赛选送优秀选手。

   8、切实加强教学常规工作的管理、督导、检查、评估。指导年轻教师备教法、教材和学生，每学期初、期中、期末全面检查和随机抽查三本一案。

   9、更新教师观念，落实师徒结队效果，多开展公开示范课活动，探索新教方法，运用新的教学手段，促进教师共同进步。每学期每位教师听课次数不少于8次；徒弟每学期两次汇报课，新教师必上亮相课，每个教研室每学期有青年教师上公开课和高讲上示范课。

   10、提升教科研能力，鼓励教师在论文、编写教材方面多出成果，逐步建立教学资源库和考试试题库，争取在课题研究方面有突破。

    

    

    

                                                            智能制造系

2020年2月27日